Образовательный центр Kangnam Educationоколо семь лет работает на рынке Казахстана. За это время благодаря центру более двухсот студентов успешно поступили в лучшие вузы Республики Корея и около ста тридцати школьников посетили Страну утренней свежести по программе летнего лагеря. Это один из немногих учебных центров, где можно изучать корейский язык по академической системе KFA. Недавно Kangnam Education расширил свою территорию и переехал в четырёхэтажное здание, на последнем этаже которого специально открыли кофейню для всех фанатов корейской волны. Акерке Багдаткызы рассказала нашей газете, чем их с супругом Арманом Белкожаевым так притягивает Корея, как родилась идея открыть бизнес и как можно получить бесплатное образование в Стране утренней свежести.
–Почему ваш центр называется «Каннам»?
– Каннам – название университета, с которого началась наша общая с супругом любовь к Корее, и то место, где мы познакомились. Мы оба родом из Казахстана, Арман – алматинец, я из Талдыкоргана, но так вышло, что встретились именно в Корее. Арман учился в то время на четвертом курсе в университете «Каннам» по программе двойного диплома от Народного хозяйственного университета имени Рыскулова, а я попала туда же по программе обмена студентами от КазГУ, училась на факультете востоковедения. Вернувшись в Казахстан, продолжили встречаться.
– Как родилась идея открыть образовательный центр по подготовке школьников к поступлению в вузы Кореи?
– Получив диплом, устроилась в образовательный центр, занимающийся отправкой студентов на учёбу за границу. Сотрудничали с университетами разных стран, акцентируя внимание в основном на страны Европы и Америки. По работе у меня была поездка в Малазию. Съездила, посмотрела университет. Условия для обучения хорошие, но качество образования желает лучшего. Я хотела участвовать в чём-то более стоящем, желала отправлять студентов для получения качественного образования, а это как раз – Корея. По моей инициативе в центре даже появилась линия по работе со Страной утренней свежести, но так как начальству это было не особо выгодно, они не уделяли этому должного внимания. В центре я проработала полтора года и, зная всю систему изнутри, решила открыть своё дело. Арман, работая в банке, попал под сокращение. И мы открыли свой бизнес вместе. Другие страны мы не так хорошо знали, поэтому выбрали Корею. 15 апреля 2015 года официально зарегистрировались под названием Kangnam Education.
– Сложно было начинать своё дело?
– Мы тогда только встречались с супругом, поженились позже. Особых сбережений у нас не было. Открыли центр на площади в одиннадцать квадратов. Первое время финансы уходили на аренду. Планировали просто помогать молодёжи с поступлением в вузы Кореи, однако студенты, зная, что я владею корейским, часто обращались с просьбой ещё и преподавать им язык.Таким образом, мы добавили ещё и курсы по изучению корейского языка. Аренду стали покрывать из вырученных денег. Поэтому каких-то специальных вложений не было. Я начала преподавание, которое занимало практически всё время с утра до вечера. Когда желающих изучать язык стало настолько много, что мы не в состоянии были охватить всех, взяли в аренду соседний кабинет и наняли ещё преподавателя.
– Вы сотрудничаете с двадцатью семью вузами Кореи. Были ли первое время сложности с подписанием договоров?
– Как только официально открылись, сразу полетели в Корею для налаживания сотрудничества с корейскими вузами. Тридцать университетов были у нас в списке, из которых десять сразу подписали с нами договор. Особых затруднений не было, однако многие смотрели на нас больше как на студентов, нежели как на партнёров, ведь встречали нас профессора, которым было по 50-60 лет. Мы отправили для начала двух студентов, поработав с которыми преподаватели убедились в их хорошей подготовке. Профессорам стало любопытно, как у нас проходит процесс подготовки, и они сами прилетели к нам, для того чтобы увидеть всё своими глазами. Приезжали из университетов Хансо, Аджу, Мёнджи, Сеульского национального технического университета и других.
– Вы отправляете студентов на обучение по программе GKS?
–Мы работаем не только по этой программе, поступить по ней мало шансов. Готовим на университетские гранты и делаем упор на скидки для поступающих на платное отделение. Например, если студент с четвёртым уровнем знания корейского языка поступает в Сеульский национальный технический университет, он получает пятидесятипроцентную скидку на обучение в первом семестре. Если к концу первого семестра GPA у него будет 3,5 и выше, то он сможет получить стопроцентную скидку. Если же студент поступает уже с шестым уровнем знания корейского языка, то тогда у него тоже будет стопроцентная скидка на обучение, проживание и питание. То есть с отличным знанием корейского языка в Корее можно обучаться бесплатно любому студенту.
– Как пришла идея начать обучать корейскому языку по академической системе?
– В январе 2019 года для нам проводили инфотур при Сеульском национальном техническом университете. Организаторы пригласили нас с целью ознакомить с рабочими процессами внутри университета. В этой поездке мы загорелись идеей перехода на академическую систему преподавания – Foundation. Это подкурсы при университете, которые готовят к поступлению именно в конкретный вуз. А у нас таких интенсивных курсов как в Корее не было. Поэтому решили перенять их систему и внедрить у нас. Начали работу в этом направлении совместно с университетом Ёнсэ с 2019 года. Они поддержали нас, предоставляют учебные материалы, книги по методике преподавания. Присылают нам обновлённые материалы. По сути, это те же курсы, что проводятся при университете в Корее, только дешевле почти в два раза. Мы принимаем школьников с целью подготовки их к поступлению в Корее. При этом создаём схожие с корейским образованием условия. Это даёт возможность студентам ощутить, какая нагрузка ждёт их там. Обращаем внимание на дисциплину: опоздание – минус один балл, посещаемость должна быть не менее восьмидесяти процентов. Создаём так называемую мини-Корею в Казахстане. Чтобы дети были морально готовы к обучению в новых условиях. Ведь там с дисциплиной строго, нет такого,что потом сдам, можно немного опоздать, я у кого-нибудь спишу... Поэтому здесь уже готовим к этому.
– Много ли у вас преподавателей и кто они, местные или южные корейцы?
– Первое время мы целенаправленно набирали носителей языка, которых в Алматы, оказывается, очень много. Но результаты показали, что студенты, обучающиеся у местных преподавателей, усваивают больше информации. Поэтому перевели носителей на разговорные клубы – мархаги. Все преподаватели у нас высококвалифицированные выпускники КазНУ и КазУМОиМЯ, имеют не ниже пятого уровня, прекрасно знают корейскую методику преподавания, некоторые из них уже неоднократно бывали в Корее. Их сейчас семь человек.
– Сколько на данный момент учеников в центре? Как долго они у вас обучаются?
– Студентов сто семьдесят. Онлайн у нас обучаются из разных городов Казахстана. Все обучаются разное количество времени: некоторые сдают третий уровень и подают документы на поступление, другие предпочитают поднять уровень знаний до шестого, а после поступать уже на грант. Что хорошо, в Корее нет ограничений на бесплатное обучение, то есть если у всех пятый уровень, они все получат сто-процентную скидку. Это хорошая возможность. Восемьдесят процентов наших студентов, успешно поступают в вузы Кореи.
– Помимо подготовки абитуриентов к поступлению в вузы вы также организуете летние лагеря в Корее...
–Да, для школьников мы организовываем летние лагеря длительностью три недели. В этом году организуем тур-поездку совместно с университетом Solbridge, расположенных в городе Тхэджоне. Стоимость программы 2300 долларов без билета. В эту цену входят тур-программы по шести городам, все достопримечательности Сеула и Пусана, шестьдесят часов обучения языку: по выбору корейский либо английский, дипломы по окончании. Завершается поездка конкурсом, победители которого получают 50-70-процентную скидки на обучение в этом университете. Например, в предпоследней поездке участвовало 46 школьников, из которых тринадцать получили 70-процентную скидку.
– Чем лично вас завоевала Корея?
– Это удивительная страна, уделяющая образованию очень большое внимание. Об этом можно судить даже по количеству университетов. Южная Корея занимает небольшую территорию, примерно в двадцать семь раз меньше, чем Казахстан, и при этом, они умудряются иметь более четырёхсот учебных заведений, один кампус которого занимает территорию около пятисот тысяч квадратных метров. Это так много, что от общежития до учебного здания возят специальные автобусы. И что мне нравится в корейских вузах, если конечно это не гуманитарное направление, так это то, что студенты сразу проходят практические занятия. К примеру, если взять авиационный университет Хансо, то у них есть своя взлётная полоса, свои боинги, вертолёты, своя диспетчерская. То есть выпускают они готовых специалистов: пилотов, бортпроводников, диспетчеров, механиков, секьюрити. Когда для нас проводили инфотур, показали нам комнату, оборудованную для практических занятий. Зайдя в неё, кажется, что попадаешь в кабину самолёта: множество кнопок, рычаги, мониторы... Студент, садясь в кресло, погружается в атмосферу полёта, чувствует, как он поднимает самолёт в небо, управляет им. При этом, для обучения задаются различные погодные условия: дождь, гроза. И в этих условиях обучающийся также должен научиться правильно посадить самолёт.
– Недавно вы открыли кофейню для всех фанатов Кореи...
– Кофе тоже полюбила в Корее, перепробовала все виды. В Корее настолько популярен этот напиток, что на одной улице может располагаться сразу несколько кофеен в ряд и при этом не иметь недостатка в клиентах. В этих заведениях можно спокойно побеседовать, наслаждаясь бодрящим, ароматным кофе, или уйти с головой в работу. Надеемся, что в нашей кофейне посетители тоже смогут почувствовать атмосферу Кореи. Помимо приятного времяпровождения за кружечкой ароматного кофе, планируем проводить здесь различные мероприятия по корейской тематике, такие как вечера К-РОР-музыки, клубы разговорного корейского языка, муви-клубы, уроки по истории Кореи. Участвовать в мероприятиях смогут все желающие.
– Для изучения корейского языка к вам приходит много школьников и студентов, а родные дети интересуются языком?
– Старшей дочке Адель уже исполнилось пять лет, сыну Арлану – два года. Дочка заинтересовалась языком, услышав, как мы с Арманом, секретничая, говорили на корейском. Сейчас она может уже считать на корейском, здороваются на четырёх языках. Даже в Корее вместе с нами уже побывала в двухлетнем возрасте.
– Благодарю вас за интересную беседу. Успехов вашей семье и бизнесу.
Юлия НАМ