Историческая специфика корё сарам крайне осложняет исследование родословной, хотя и остается чрезвычайная заинтересованность в этом мероприятии. Сожаление о невозможности знать историю и проследить путь первых в России наших корейцев Лю звучало фоном в семье все время. Согласно семейной легенде, первые Лю в Приморье появились после аннексии Кореи японцами. Мой прадед Лю-Вондю, окончивший к тому времени колледж, тайно вступил в партизанское движение, за что японцы, прознав, сожгли всю его деревню. После этого вся семья покинула Корею. В период Гражданской войны Лю-Вондю был партизаном в корейском полку под командованием Сергея Лазо. После войны, будучи грамотным, он стал работать учителем в корейской школе. Имеющего партизанский опыт в Корее и Приморье, Приморский Губком РКП направил моего прадеда на учебу в военную школу в Ленинграде. Семьи женатых курсантов военная школа обеспечивала продуктами питания. Это все, что я знала, когда пришла 2 февраля 2024 года в Российский государственный военный архив.
Математическая выборка на основе анализа военных школ при первом приближении составляла 203, а вероятность наступления итогового события – либо подтвердить семейную легенду об обучении прадеда, либо опровергнуть ее, но с достаточной точностью, составляла всего 0,5%. Вовлечение большего количества родственников в интервьюирование по исследованию родословной, тщательная ревизия всех доступных документов и семейных фотографий позволили не только снизить выборку и существенно повысить вероятность события, но и непостижимым образом улучшить отношения между ними. Все активно и с жаром включились в этот процесс, стали чаще созваниваться, встречаться, вспоминать, узнавать интереснейшие факты, ходить друг к другу в гости. Именно это я считаю главным успехом исследования родословной.
27 марта 2024 года, менее чем через два месяца после открытия читательского билета в РГВА, была найдена информация о зачислении Лю-Вондю (именно так он записан в документе) в список курсантов Объединенной интернациональной военной школы, г. Ленинграда в 1925 году. Это была бесценная находка. Наша семья наконец-то узнала, откуда мы родом: Корея, провинция Хамген-Букто (함경북도), уезд Кенхын (경흥읍), деревня Хаепхенни (하여병리). Далее начались поистине фантастические открытия. Я нашла личную карту курсанта Лю-Вондю, подписанную им самим сто лет назад. Благодаря отпускному приказу мы узнали место, в котором проживали наши предки: Приморская губерния, Владивостокский округ, Киевская волость, деревня Янментян. Очевидно, в документе РГВА указана корейская деревня Янмендон, находившаяся в составе Янмендонского сельского совета с центром в деревне Толентон (Долендон) Ольгинской волости. Архив РГВА хранит документы о моем прадедушке бережно и в прекрасном состоянии, за что я и моя семья не устанем их благодарить. Мы также подтвердили еще одну семейную легенду о том, что Лю-Вондю получил среднее образование в Корее.
Некоторые корейские историки, как, например, Хан Ёнъу (История Кореи: новый взгляд. – М.: Восточная литература, 2010) считают, что высшее корейское образование в Корее в колониальный период было под запретом и получить среднее корейское образование можно было только в двух учреждениях: в технологическом колледже Ёнхуэй и колледже естественных наук Сонгюгван. Оба колледжа теперь находятся в моем исследовательском списке.
В интернациональной военной школе Ленинграда в то время был культурный клуб, где корейские курсанты ставили театральные и музыкальные постановки на родном языке, принимали участие в лыжных соревнованиях и даже получали финансовую помощь. В материалах РГВА немало хвалебных отзывов о корейских курсантах, где отмечается, что они исключительно чистоплотны и трудолюбивы.
На глаза как-то попался документ, в котором школа выписывает из Корейской библиотеки в Кедровой Пади у Лим Чи Хака – руководителя корейской культурной диаспоры Приморья и заведующего корейской библиотекой, учебники на корейском языке.
Когда на глаза попался приказ комиссара школы о необходимости сфотографироваться всем курсантам и подписать свои фото, я стала искать фотографии курсантов корейской секции в архивах кино- и фотодокументов. В архивах Санкт-Петербурга они нашлись и на них мои мама и родственники узнали своего деда Лю-Вондю (рис. 4,5).
.jpeg)
.jpeg)
В тех же архивах нашелся даже фильм о корейских курсантах Московской интернациональной военной школы Красных Коммунаров им. тов. Уншлихта, куда была переведена вся корейская секция из ОИВШ г. Ленинграда в конце сентября 1926 года. Корейские курсанты принимали участие в военном параде.
Благодаря тщательной проработке документов архива Приморского края и Дальнего Востока мы выяснили, каким же учителем был Лю-Вондю до поступления в военную школу – он преподавал ботанику и ему была присвоена вторая учительская категория, он даже был избран в члены Янмендонского сельского совета.
Со счастьем от этих открытий ничто не сравнится и остается только пожалеть тех, кто сознательно отказывается от них. А наше исследование продолжается. Согласно семейной легенде, Лю-Вондю по окончании школы в 1928 году уехал из СССР в Манчжурию с особой миссией по сдерживанию японской агрессии, а в 1953 году приезжал в СССР искать, хотя и безуспешно, свою семью, о чем мы узнали спустя много лет от его ученика по Янмендонской корейской школе Александра Ли, к тому времени профессора истории и преподавателя Дальневосточного университета.
Тем, кто после этой статьи решит все же начать исследовать историю своей семьи, хотим сказать: «То, что Вы ищете, – ищет Вас».
Светлана ХАСАНОВА,
Астана