На состоявшейся на минувшей неделе совместной международной научной конференции КазНУ им. аль-Фараби и университета иностранных языков Хангук«Корееведение в Центральной Азии и цифровая гуманитаристика в Корее» рассматривались и обсуждались вопросы первых шагов и достигнутые успехи в сфере цифровой гуманитаристики. 

 

Кафедра Глобального культурного контента университета иностранных языков Хангук совместно с кафедрой Дальнего Востока Казахского национального университета имени аль-Фараби, которая является ведущим центром корееведения в Центральной Азии, представили на обсуждение ряд докладов по информатизации процесса обучения и использовании цифровых технологий в области научно-исследовательских работ.В системе обучающих платформ, или платформ электронного обучения, используется широкий спектр интернет-технологий. Обучающие платформы – это образовательные среды для предоставления учебных курсов on-line, обслуживания и управления платформами электронного обучения, администрирования процесса обучения. Благодаря их использованию обучающийся имеет возможность доступа к образовательной среде в любое время, в любом месте, где есть выход в Интернет, что обеспечивает, помимо очевидных преимуществ, реализацию принципа индивидуализации подхода: обучающийся проходит материал в своем темпе, у него есть возможность выбирать последовательность выполнения заданий. Задания предполагают, как правило, большую вариативность их выполнения.В докладах ученых из Кореи прозвучала концепция информатизации образования в области гуманитарных наук на современном этапе развития общества. В последние годы все большую актуальность и важность приобретает использование цифровых технологий в гуманитарных науках с целью обеспечения многопрофильного подхода к научным изысканиям и конструктивному взаимодействию между различными исследовательскими школами в процессе решения сложных научных проблем.В докладе «Построение и использование карт знаний на материале исторических личностей династии Чосон» объектом исследования выступили исторические материалы периода Чосон. Как известно, в рассматриваемое время в историографии Кореи использовался ханча (китайские иероглифы). Китайские иероглифы использовали для передачи значения слов корейского содержания. Поэтому исторические материалы представляют трудность для исследования широкого круга ученых, за исключением специалистов со знанием ханча. В связи с этим группой исследователей (И Гючхоль, И Чхоно) разработана Карта знаний. В основу Карты знаний положена идея поисковой системы подобно Википедии. Нужную информацию по теме или слову можно найти одним кликом мыши. Это позволит, по мнению разработчиков, активизировать исследования в области истории Кореи и сделать процесс сбора информации о династии Чосон более компетентным и эффективным. Ученые предоставили веб-адреса базы данных истории династии Чосон, а также исторические летописи династии Чосон «Чосонванчосиллок». Данные обучающие платформы позволят приблизить источниковедческий материал для корееведов Центральной Азии и стран мира. Магистрант И Енга под руководством профессора университета Хангук И Чхонгчина посвятила свой доклад «Цифровые технологии в гуманитаристике: создание и использование веб-сайта на основе сбора и исследования материалов путешествий» еще недостаточно изученной теме, так называемому «черному туризму». Обычно путеводители не содержат социологической информации о тех или иных объектах. В докладе рассматриваются вопросы сбора данного рода информации и создание веб-контента, через который пользователь, используя функцию on-off-line, будет иметь возможность ознакомиться с интересующим его материалом путешествий, который позволит не только наслаждаться увиденным, но и получить новые знания.Практика применения цифровых технологий в сфере образования в Корее признана одной из лучших и успешных в мире. Применение информационно-коммуникационных технологий в области образования значительно повысит эффективность образовательного процесса и возможность создания новых моделей обучения, наполнит единое образовательное пространство новым содержанием и откроет широкие возможности для всех.

                       Юлия ТЕН, 

доцент кафедры Дальнего Востока КазНУ им. аль-Фараби